今日は、避難訓練．．．

今日は、避難訓練でした。

仕事をしていて、チョット用事があって

職員室に行ったら

ちょうど、「不審者」登場で．．．

不審者に化けた？警察の方が

教頭先生とバトルを．．．

って、見てませんけど．．．

「さすまた」を持って、

戻ってきた教頭先生は

私の横で、コッソリ「負けたぁ」と。

．．．．．．．はい、お茶目な教頭先生ですね。

警察の生活安全課の方が

不審者の対応について

おはなししてくれました。

「いかのおすし」です。

みなさん、ご存知でしたか？

子どもたちは、しっかり覚えていましたよ～

今日は、『おはなし会』

『札幌おはなしの会』の皆さんが来てくれました。

１年生が１時間目、
２・３年生が２時間目、
４・５年生が３時間目、
６年生が４時間目と
ちょっとずつ、おはなしをかえながら
子どもたちのために
おはなしをしてくれました。

子どもたちは、
「聞き入っている」．．．そんな雰囲気でした。
そして、おはなしを純粋に楽しむ．．．そんな雰囲気でした。

朝の読み聞かせタイムとおはなし会が
子どもたちの「見えない学力」の源になれば
嬉しいです。

『ボクの教科書はチラシだった』

最近、なかなか
本を読む時間がなくて
でも、この本は
アッと言う間に読んでしまいました。

『ボクの教科書は
　チラシだった』

金子　　哲雄　著

小学館




実は、今、
難しい本を読んでいて
なかなか読み終わらなくて
だから、気分転換に読んでみたら
２時間くらいで読んでしまいました。
日常生活には
「生きる力」を育てるためのヒントが
たくさんあるんだなあって．．．
教科書に書いてあることだけ勉強してもダメダメ．．．
これって、校長先生が良く言ってる
「見える学力」、「見えない学力」のことかなあって．．．

日曜日の道新の「本の紹介」は
毎回気合いを入れて読みます。
２２日は４冊チェックを入れ
↑の本はその一冊です。
今、二冊目を読んでいます。

しかし、「つん読」状態で
なかなか本は減りません。
〈だって、読まないうちから気になる本を
買っているんだもん．．．〉

昨日のダンスうんどう

参加人数が少なくて

チョット、淋しかったです。

でも、さすがに経験のある子どもたちだったので

どんどん進みました。

みんなでできたら

もっと楽しいと思います。

今日の地域子ども教室

今日は、『ダンスうんどう』です。

講師の先生が来て、

指導してくれます。

今年で3年目ですが

楽しいです。

運動会で『よさこい』もいいけど

この『ダンスうんどう』もいいなあって

思います。

ぜひ、皆さん参加してください～